Урок 2 - Линия в пространстве

Продолжаем наши практические занятия

Проанализировав результаты урока 1 понял что немного поспешил. Первой нужно было пускать эту тему. Ну что ж, никогда не поздно, как говорится)

Итак тема: Линия в пространстве

Зачем? Изучение пластики линии, ее поведения в пространстве

Задача:

На листе А3, не меньше, круговыми движениями выводите заглавные быквы вашего имени и фамилии. Тоесть "на весь лист" должно быть 2 заглавные вычурные буквы, достаточно большого размера. Для того и берем А3.

Выглядеть это должно как будто буквы написаны прописью (выкручены из кругов),

но с учетом пространственной перспективы. Тоесть - те линии, которые (как бы) ближе к нам, более активны и более толстые. Те что дальше - серее и тоньше.

Не нашел подходящих референсов, а у самого совсем времени сейчас нет рисовать... Только вот, один более-менее обьясняющий поведение линии в пространстве

Если есть вопросы - задаем. Если нет - Приступаем

Прикрепленное изображение (вес файла 20.9 Кб)

Прикрепленное изображение (вес файла 82.7 Кб)

Ого, интересный тренинг. Жаль нету А3.

Что-то из азов черчения!? Тогда стоит добавить к уроку, что для правильного отображения линий, стоит обзавестись заблаговременно несколькими типами карандашей! Типа, мягкий для линий переднего плана, твердый - для заднего... Интересно!

Kuz@Mich, +1

Но это должен сказать еще от темперамента зависит... Мне например НВ на все случаи жизни. Очень редко бывает приправлю его 4В. А так в основном НВ + резинка

Ну, это уже опыт сказывается!

Aleks_T

Думаю можно взять А4 формат вертикально и одну большую заглавную букву вырисовать размеры по сути те же получаться.

Kuz@Mich

Хм... а я как знаю обычно толщину и насыщенность линий при помаши давления на карандаш делают, а не сменой карандашей!))) Просто где нам надо линию пожирнее и по насыщеннее давим сильнее! А в местах где дальше должно быть слабее. А если карандаши менять то линия тогда будет прерывистая.

Прежде чем за такое задание браться надо почитать книжечку по каллиграфии...красивая буква из под моей руки...такого не бывает=)

IceSoul, здесь совсем не в красивой букве дело а в изучении линии. Буква вообще кривая может быть

Недопонимаю задание... Буквы должны быть как на примере, со штрихами разной толщины но плоскими? Или же они должны быть объемными и в перспективе... ?

Как говорил RIDDICK: "Лучше поздно..."

Йа спромигся на выконання 2-го уроку

Очень надеюсь, что правильно понял задание...

В общем, я сосредоточился на "эффекте отдаления" колец и немного на объеме основных жирных линий..

Поправьте, что не так

Прикрепленное изображение (вес файла 185.5 Кб)

Прикрепленное изображение (вес файла 197.3 Кб)

штриховка не так...

посмотри виды штриховки карандашом и как они делаются

Kuz@Mich

и не обязательно вовсе, можно просто контролировать нажим.

блин, вот было бы время… тоже по практиковал, но если что выложу)

вот сижу всю ночь, ордера черчу на 75×55mm =(

RIDDICK

кстати третий рисунок с сопряжением, мы в универе рисуем

правда у нас всего три фигуры простых на выбор… потому что многие начинают тупить когда сопрягают хотя бы их…)))

VADIarius, молодец

Задание правильно понял.

В местах где линия поделикатнее намного все воздушнее... сам видишь.

Где слишком начернил/нажирнил - линия потеряла свою пластику и "музыку"

Кстати... пройдя сверху 6-8В можно было здорово все довести "до блеска"

Вывод ориентируйся на правильные места в работе.

Красным я обозначил слишком жирные места и однообразо серые. Места где иллюзия пространства не работает.

Зеленые - более-менее правильные участки.

Прикрепленное изображение (вес файла 256.2 Кб)