Список разделов » Аудитория практических занятий (Уроки) » С чего начать?
Урок 1 - Простые формы
| Автор: RIDDICK  | BopoH Не совсем понял   Может схемой изобразишь? | ||||
| Автор: voronartcom  | Ох давно это было (лет 13 назад) и прибор тот я видел лишь однажды так что про точки схода вряд ли обьясмю теперь. А преподователь . А то что эллипс эне совсем круг в перспективе, так это и так вроде понятно. Нарисовал я конечно криво (ну и сложно цилиндры планшетом выводить  блин не могу картинку вставить Во: | ||||
| Автор: RIDDICK  | 
 
 Ну правильно, по всем законам так, а в чем подвох? | ||||
| Автор: voronartcom  | а и нет его, подвоха в цилиндре  | ||||
| Автор: FedDark  | )))))))))))))) прикольно, мож тож чёнить нафигачу,карандашик 100 с лишним лет не держал, тока блин планшет нарыть надо PS. Рид, а как это ты так за 7 минут планшет варганишь?? фигассе!   
 а про эллипсы- ключевая мысль в том что наклон эллипса на листе всегда перпендикулярен оси своего цилиндра. эээ на словах звучит непонятно. просто если начать рисовать руку робота в которой много элипсов, а потом эту же руку, да в другом ракурсе, то в теории этой найдёте вы спасение своё  | ||||
| Автор: RIDDICK  | 
 
 А просто))) 
 Беру раму от картин которые когда-то рисовал и на нее дсп, которое кстати изумительно режется даже канцелярским ножом   | ||||
| Автор: Jukov.CG  | Тоже решил с цветом поработать...тяжелое это дело=\Да и строить на планшете фигуры оказалось муторным занятием.Хочется услышать советы касаемые именно цветовой составляющей... | ||||
| Автор: RIDDICK  | Цилиндр удался, если не считать сплющенности   Следи за соотношением размеров фигур. это тоже важно. 
 По цвету: Как будто из фарфора все... И свет и тень холодные. Тепла хочется) Посмотри на начальную картинку   
 П.С. угол прописывать так же как и фигуры думаю не стоило. он сейчас только мешает. | ||||
| Автор: Jukov.CG  | Спасибо большое.Вообще конечно это задание вышло тяжеловатым для меня...3 источника света, фигуры белые...ух=) Мб кто-нибудь может посоветовать литературу про цвет, или статейку...теорию в общем=) | ||||
| Автор: Ainex  | Я тож к вам присоединяюсь Вот что получилось   | ||||
| Автор: RIDDICK  | Ainex, да.... не просто))) Тебе то же что и IceSoul ТОлько у тебя напротив колорит теплый. Большой минус-много серого. Заменяй цветом 
 
 
 
 
 
 И больше цвета! Не боимся! Пример: Как видно, хоть и плохо, вся работа исполнена мазками, похожа на мозаику. Цвета соседнего предмета перебрасываются на окружающие 
 В этой работе не боимся брать открытые цвета и писать красивые рефлексы... Посмакуйте цветом! 
 | ||||
| Автор: zettabyte | Отличная идея - сделать подобный практикум. Вот что получилось. | ||||
| Автор: RIDDICK  | 
 
 Рад что пришлось по вкусу)) 
 По поводу рисунка. Все фигуры какие-то мягкие, ватные. Нет конструкции в архитектуре каждой. Думаю штриховать еще рано)) Стоит еще над построением посидеть. | ||||
| Автор: zettabyte | RIDDICK Спасибо, в художественной школе тоже говорят, что нужно измерять все более тщательно и тренировать линию. Будем стараться  | ||||
| Автор: RIDDICK  | 
 
   
 
 Так я и не увидел работ от скульпторов... 
 Вопрос к участникам: Еще это задание рисуем или получаем следующее? | 
Количество просмотров у этой темы: 49398.
← Предыдущая тема: Урок 2 - Линия в пространстве


 
 
 ), но может понятно будет. Вобщем Отрезки А и В не будут одинаковыми, ведь по правилам перспективы они должны уменьшаться с растоянием
 ), но может понятно будет. Вобщем Отрезки А и В не будут одинаковыми, ведь по правилам перспективы они должны уменьшаться с растоянием
 
 


 
 

 

 .
 .












 2015 © ART-Talk.ru - форум про компьютерную графику, CG арт, сообщество цифровых художников (18+)
2015 © ART-Talk.ru - форум про компьютерную графику, CG арт, сообщество цифровых художников (18+)